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terça-feira, 1 de outubro de 2013

A imagem das interações por ligação de hidrogênioO

Usando uma técnica chamada microscopia de força atômica de alta resolução (AFM), pesquisadores chineses visualizaram a estrutura molecular de uma ligação de hidrogênio pela primeira vez.


As ligações de hidrogênio são extremamente úteis. São, por exemplo, responsáveis ​​por manter as duas fitas da dupla hélice do DNA juntas. Elas também dão à água suas propriedades únicas. Uma ligação de hidrogênio existe quando uma molécula tem um hidrogênio (polo positivo) ligado a átomos eletronegativos, como o flúor, nitrogênio ou o oxigênio. Por exemplo, existem ligações de hidrogênio entre moléculas de água. O hidrogênio (que tem carga positiva) atrai o oxigênio (que tem carga negativa) das moléculas de água próximas, criando a interação.
Os químicos estão muito familiarizados com a aparência de uma interação por ligação de hidrogênio – mas apenas no plano teórico. Ninguém nunca realmente viu uma interação por ligação de hidrogênio, pelo menos até agora.


Para criar essas imagens marcantes, uma equipe liderada por Xiaohui Qiu e Zhihai Cheng, do Centro Nacional de Nanociência e Tecnologia da China, utilizou a AFM – uma técnica que pode resultar em uma resolução mais alta do que até mesmo um microscópio de tunelamento por varredura. A técnica envolveu a oscilação de uma sonda sobre as moléculas na frequência de ressonância da superfície abaixo delas em uma temperatura próxima ao zero absoluto. Ao medir a diferença de frequências entre a superfície sozinha e aquela com a molécula, os pesquisadores foram capazes de criar uma imagem altamente precisa da interação.



segunda-feira, 23 de setembro de 2013

FEIRA INTERDISCIPLINAR 1º ANO - ENSINO MÉDIO (COLÉGIO SANT'ANA)

COLÉGIO SANTANA
“Gente Formando Gente”

  
PROJETO EDUCACIONAL:
FEIRA MULTIDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS
(“O Ser Humano e a Energia: história, limites, possibilidades e desafios”.)





ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO SANT’ANA


 FIQUEM ATENTOS ÀS INFORMAÇÕES ABAIXO:

REALIZAÇÃO DA FEIRA: 14 DE NOVEMBRO DE 2013.
ENTREGA DA LOGOMARCA: 01/10/2013.
ENTREGA DO TEXTO DA PEÇA TEATRAL: 08/10/2013.

Divisão dos grupos e temas
 





segunda-feira, 5 de agosto de 2013

terça-feira, 18 de junho de 2013

Como ler as questões das provas?!!?

Essas dicas vão para todos os alunos ansiosos, desesperados e que querem achar a resposta correta na primeira linha do enunciado da questão. Ah, e para os mais cuidadosos também... ATENÇÃO!!!

Dicas de como ler as questões das provas

As orientações ao candidato são preciosíssimas que já esclarecem elementos importantes. Há até casos em que o candidato que não lê as orientações pode seguir um curso errado durante a prova. A melhor hora para lê-las é antes do início da prova. Mesmo que não permitam lê-las antes de correr o tempo de prova, leia-as com calma e atenção quando permitirem virar a prova. A relação custo de tempo x benefício de informação vale a pena.

Veja abaixo algumas dicas de como ler as questões das provas:

1 – Leia o texto rapidamente (uma “olhada” geral para tirar a ansiedade). Cuidado para não começar a dar as respostas ou definir qual é a pergunta. Essa reação rápida pode ser equivocada e induzir ao erro. Apenas olhe a prova rapidamente. Nuca diga: “não sei esta”, diga “esta eu vou lembrar” ou “esta eu vou dar uma boa resposta”. Não é má ideia dizer, ao final dessa primeira lida, que gostou da prova.

2 – Leia todas as perguntas. Agora sim , você deve fazer uma leitura calma e atenta. O tempo gasto vale a pena. Mantenha uma atitude positiva e sempre se pergunte o que o examinador quer saber naquela pergunta. Essa leitura inicial ajuda o cérebro a começar a procurar respostas. Com o tempo, você aprenderá a juntar estas duas primeiras leituras. Quando não tiver mais ansiedade para saber o que caiu, bastará fazer a leitura da letra “b”.

3 – Formule as respostas lendo o enunciado de cada uma delas por vez. Ao ler o enunciado, analise criticamente a questão a fim de procurar a resposta. Se quiser, sublinhe as palavras-chave e anote ao lado da questão o que você deve ou quer dizer.

4 – Se há algum texto para interpretar, proceda assim: sempre faça uma pré-leitura rápida (para aguçar a curiosidade do cérebro); leia todo o texto com calma; só depois vá fazer as questões (assim você evita o ping-pong entre o texto e as perguntas). Claro que se surgir uma dúvida você pode e deve voltar ao texto, mas esta técnica diminui tal intensidade.
No final da prova (depois de responder às demais questões, isto é, no tempo que sobrou), leia novamente o texto e repasse as respostas. Quase sempre você verá algo novo e/ou poderá melhorar suas respostas.
Ao separar o tempo em provas de múltipla escolha, reserve um período, ao final, para marcar o cartão de respostas.
Em resumo: Leia a prova. Não rotule. Leia e descubra o que o examinador quer. Ele é o “dono da bola”.

Boa sorte!

FONTE: http://canaldoensino.com.br/blog/dicas-de-como-ler-as-questoes-das-provas

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